报名热线:0551-65690888 65690999
首页 >职业教育学院 >就业保障 >就业动态 >正文
2010年就业形势分析
来源:   编辑:   日期:10-03-02

根据劳动社会保障部科研所的数据显示:我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为 1800 万,但是“十一五”期间每年新增劳动力供给为 2000 万,每年将出现 200 万富余劳动力,供给和需求之间存在差距,预计我国在未来几年内在劳动力总量上将出现供大于求,劳动力大量闲置现象。

 

但根据中国人事科学研究院《 2009 中国人才报告》预计,到 2010 年我国专业技术人才供应总量为 4000 万,而需求总量为 6000 万。此项数据显示我国劳动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。

 

可见 2010 年我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面,大学生就业难问题仅仅为一种表象。之所以看到困难和大学生个体表现差异有关。首先,作为一名大学生是否学有专长,知识和能力结构能否达到技术人才的评判标准,能否符合社会需求;其次,个人就业意愿和社会意愿存在差异,大学生能否重视就业机会。

 

 

 

可见 2010 年我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面,大学生就业难问题仅仅为一种表象。之所以看到困难和大学生个体表现差异有关。首先,作为一名大学生是否学有专长,知识和能力结构能否达到技术人才的评判标准,能否符合社会需求;其次,个人就业意愿和社会意愿存在差异,大学生能否重视就业机会。

 

 

 

但根据中国人事科学研究院《 2009 中国人才报告》预计,到 2010 年我国专业技术人才供应总量为 4000 万,而需求总量为 6000 万。此项数据显示我国劳动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。

 

可见 2010 年我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面,大学生就业难问题仅仅为一种表象。之所以看到困难和大学生个体表现差异有关。首先,作为一名大学生是否学有专长,知识和能力结构能否达到技术人才的评判标准,能否符合社会需求;其次,个人就业意愿和社会意愿存在差异,大学生能否重视就业机会。

 

 

 

可见 2010 年我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面,大学生就业难问题仅仅为一种表象。之所以看到困难和大学生个体表现差异有关。首先,作为一名大学生是否学有专长,知识和能力结构能否达到技术人才的评判标准,能否符合社会需求;其次,个人就业意愿和社会意愿存在差异,大学生能否重视就业机会。

 

 


 
最新新闻
教育部原副部长张天保出席我院淘宝
职院新校区建设项目7月即将破土动
互惠多赢,校企合作新发展
我院新校区列入省政府重点协调调度
就业安置新亮点:分类就业好“出口
视觉冲击:人的包装新学问
“我是新生”系列四:打开新生活的
“我是新生”系列三:学成归去报恩
2010级新生开班典礼:新起点上
我院学生应邀参加“迎四体会倒计时
“我是新生”系列二:不可阻挡的潮

服务监督—电子信箱:admin@cccc.net.cn 远程教育学院监督电话:0551-65690912
中国计算机函授学院 版权所有 备案序号:皖ICP备05004460号-1 网络中心设计维护
Copyright © 2003-2021 www.cccc.net.cn All right reserved