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关于新生班级管理方法的几点体会
来源:   编辑:赵凯   日期:11-02-12

    作者:王佳峰教师

    我是2008年5月份来到函院的,在机房锻炼了3个月后,开始担任新生班班主任,9月开始带大二学生的课程。记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,操劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。最近,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面,我就谈谈我的具体做法和几点体会。
一.开学三步曲
  在新生入校的第一天,我设计了三个活动:
  1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。
  2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识。
  3.给每个学生发言的机会,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。希望学生能够说出他们心里的想法,开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。
二、营造家的氛围
  1.班,我们共同的家。“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。
  2.生日祝福,鲜花,在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天干净整洁,让好的环境带给大家好的心情。
三.争当文明班级、创特色班级
在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。积极向上的风气,让大家精神焕发,全身心投入到学习和生活中。
  特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
  设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。
  我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。
  通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。
  特色之二:有较强的组织纪律性
  1.规范早读,午休,自习课的纪律
  早读:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。
  午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。
  自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
  2 力争在做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
  在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
  3.狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

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